یوسف نوری در قاب آینه

گروه فرهنگ و هنر یکتاپرس؛  یوسف نوری گزینه سوم رئیس جمهور برای سکانداری وزارت آموزش و پرورش، روز یکشنبه هفته آینده برای اخذ رای اعتماد به مجلس شورای اسلامی خواهد رفت.

نوری برخلاف دو وزیر پیشنهادی قبلی از خانواده آموزش پرورش بوده و سوابق قابل ملاحظه ای در این وزارتخانه دارد. بی تردید اگر کارنامه وی را ورق بزنیم خواهیم دید که از طریق او می توان به تغییر و تحول اساسی در این وزارتخانه خوشبین بود. 

از پژوهش های برجسته ایشان، می توان به همکاری در پروژه بررسی عملکرد سیاست‌های کلی ایجاد تحول بنیادین در آموزش و پرورش اشاره کرد که با سفارش مجمع تشخیص مصلحت نظام در سال 1395، انجام گرفته است.

یوسف نوری خوب می داند، درک نقش آموزش و پرورش؛ تغییر در شیوه یادگیری؛ مبارزه با مشکلات آموزش و پرورش؛ توجه به اهداف آموزش و پرورش نوین؛ بها دادن به نقش معلم؛ انتخاب شیوه ­های بهتر در برنامه ­ریزی آموزش و پرورش؛ توجه به انگیزه­ ها و ارزش­ ها و ارج نهادن به ارزش ­های اخلاقی و معنوی چیزی دور از انتظار نیست.

ازگفته ها و یادداشت های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش پیداست که نسبت به فاصله آموزش با پرورش دغدغه ای جدی دارد و بر همین مبنا روی تحول پافشاری می کند.

یوسف نوری، که رساله دکترایش را مدل سواد گردشگری در برنامه درسی دانش‌آموزان دوره ابتدایی انتخاب می کند. پژوهش هایش را در مورد نقش تلفیق برنامه درسی با انواع گردشگری در ساحت‌های تربیتی دوره ابتدایی انجام می دهد. بررسی میانگین دریافتی معلمین آموزش و پرورش با سایر کارکنان دولت، را در کارنامه پژوهش های خود ثبت می کند. امروز بخاطر دغدغه هایش حتی پیش از رای اعتماد به فکر مناطق محروم می افتد و برنامه ریزی دقیق و محاسبه شده ای را در دستور کار خود قرار می دهد. چرا که اطلاع دقیق از وضعیت بسیاری از کلاس های درس به خصوص در مناطق محروم  دارد.

او حتی از نقش سنتی و استرس زای کنکور نگرانی دارد و برای آن در سدد ایجاد جایگزینی مناسب با ساختار نوین و امروزی است. رسیدگی به مشکلات حقوق معلمین را در رئوس برنامه های خود دارد چون از همین خانواده است و نیازهای همکاران را به خوبی لمس می کند. 

بی تردید در زمان فعلی برای رفع نابسامانی های وزارت آموزش و پرورش بهترین گزینه یوسف نوری است.

در اینجا نگاهی می اندازیم به سوابق تحصیلی یوسف نوری 

دارای دکترای تخصصی مدیریت گردشگری دانشگاه علامه طباطبایی(93 تا آبان 99) 

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی (1379)

کارشناسی برنامه‌ریزی امور تربیتی (1369)

فوق دیپلم پرورشی(تربیت معلم 1366)

سوابق شغلی آموزش و پرورش:

1.مربی پرورشی دبستان شهید وحیدی نیا شهر ایلام

2.مربی پرورشی مدرسه راهنمایی خیام شهر ایلام 

3.مربی پرورشی دانشسرای تربیت معلم امام جعفر صادق چوار 1367-1368

4.تدریس در دانشسرای تربیت معلم دختران شهر ایلام 1369-1374

5.تدریس در مراکز تربیت معلم دختران حضرت رقیه و پسران شهید مدرس استان ایلام 1369-1373

6.معاون پرورشی آموزش و پرورش شهرستان ایلام 1370-1374

7.معاون پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام 1374-1377

8.مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش استان ایلام 1376-1378

9.کارشناس پرورشی مدارس جمهوری اسلامی ایران در کشورهای قطر و بحران 1378-1380

10.مشاور دبیرستان ایثارگران شهرستان ایلامی 1382-1384

11. دبیر هنرستان فنی امام خمینی و هنرستان حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شهر ایلام 1380-1384

12.دبیر هنرستان کاردانش شهدای بسیج شهر ایلام 1380-1384

13.دبیرمرکز استعدادهای درخشان شهید بهشتی شهر ایلام 1380-1384

14.رئیس سازمان آموزش و پرورش استان ایلام 1384-1385

15.معاون پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استان ایلام 1386-پایان 1387

16.مدیرکل برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش 1388-1389

17 رئیس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش 1389-1392

سوابق علمی پژوهشی

1. کتاب: 5 جلد، مقاله 10 مورد، پژوهش‌های کاربردی کشوری: 3 مورد،

2. داور نشریه علمی- پژوهشی گردشگری،

3. تدریس: دانشگاه علامه طباطبایی (دانشکده مدیریت و حسابداری)، دانشگاه پیام نور تهران، دانشگاه علمی کاربردی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی (واحد ایلام)، مراکز تربیت معلم، ضمن خدمت فرهنگیان، دبیر دانشسرای تربیت معلم، مدارس متوسطه، راهنمایی و ابتدایی.

انتهای پیام/